6月11日上午，由弋江区教育局主办的家庭教育指导专题分享会在安师大附小东校区报告厅举行。本次分享会以“家校携手 协同育人”为主题，邀请区家庭教育指导中心核心团队分享实践经验，全区各中小学分管德育校长、德育负责人等百余人参加会议。

分享会上，指导中心教联体工作室主任、安师大附小东校区初中部（马饮中学）副校长梁远久以《教联体模式下的家庭教育指导资源整合与协同育人实践》为题作专题报告，系统介绍了其八年多的探索历程，从2018年选择家庭教育作为专业发展方向，到2020年主持省级课题《提高义务教育学段家庭教育指导能力的实践研究》，再到2022年马饮中学开办后直面城乡结合部学生困境，已逐步建构了“三级诊断·四学联动·五维协同”的家庭教育指导模式。

小学段工作室主任、安师大附小东校区校长尹丽峰和中学段工作室主任曹亚梅分别从小学段和青春期成长关键期两个维度分享了实践案例。 尹丽峰介绍了小学部构建的教师、家长两大服务体系，通过育人故事分享、专家讲座、班主任例会、心语信箱、全员家访、四好家长评选、家教咨询沙龙等分层分类举措，实现家庭教育指导全覆盖。曹亚梅以《家有温度，心有归途》为题，通过辅导一位七年级女生的真实案例，完整呈现了家庭教育指导的全过程。 面对一位出现自伤行为的女生，曹老师从心理急救入手，引导家长控制情绪、放手孩子学习、缓和夫妻关系，并建立“专属学习群”、指导孩子父母有效陪伴等具体措施，两个月后，孩子不仅情绪稳定，学习成效也大幅提升，孩子的家庭氛围从压抑对立转向温暖和谐。

本次分享会是弋江区深化家校社协同育人建设的重要举措，下一步，区教育局将组织各校遴选1至2名“种子教师”，由区家庭教育指导中心开展系统培养，以系统提升全区中小学校家庭教育指导水平，推动家校共育走深走实。