深耕“做中学”赋能科学教育 深化“双减”提质育人实效——全市义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动暨“双减”工作推进会召开
8月24日上午,全市义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动暨“双减”工作推进会在市政府E区三楼5号会议室召开。会议深入贯彻教育部关于义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动部署要求,总结前期工作,交流实践经验,分析形势问题,部署新学期重点任务,推动科学教育提质与“双减”工作协同发力、走深走实。市教育局分管负责同志、相关科室和市教科所负责同志,各县市区、开发区教育部门及教研机构有关负责同志、市直属义务教育阶段学校负责人等50余人参加会议。
会上,中江小学、第十一中学城东校区、荟萃中学立足教育教学实践,围绕“做中学”领航行动交流特色做法和实践思考,从不同侧面展示了以真实问题驱动学习、以动手实践深化认知、以探究反思提升素养的课堂探索,为全市由“试点探索”迈向“全域实施”提供了实践样本。
市教科所和市教育局校外教育培训监管科分别围绕“做中学”领航行动和全市“双减”工作作出解读和安排,进一步明晰目标任务、实施路径和工作要求,落实“做中学”真正进课堂、进课程、进学生学习过程,推动“双减”从阶段性治理向常态长效深化。
市教育局总督学管勇指出,科学教育“加法”和“双减”工作“减法”,指向的是同一个育人目标、服务的是同一个教育生态。要求各校进一步深化认识,推动“做中学”从少数学校、少数教师的试点探索向面向全体学生的常态实践转变;进一步聚焦重点,统筹校内提质增效和校外纵深治理;进一步压实责任,发挥“双减”工作协调机制作用,强化部门协同和全链条监管,牢牢守住校外培训安全底线。
