8月28日下午，安徽师范大学体育学院承接的2026年“国培计划”初中体育骨干教师团队来到芜湖市田家炳实验中学开展实践参观活动。此次活动由安徽师范大学体育学院沈文清博士带队，旨在深入交流体育教育经验，共同探索人工智能赋能学校体育实践方法与路径。

活动伊始，国培项目学员们在体育馆观摩了学校排球队的训练和教学比赛。田中女排在安徽省第十六届运动会青少年部排球（U16-17岁组）比赛中获得女子甲组冠军，女排在40分钟的时间里，展示了扎实的基本功，默契的战术配合，顽强的拼搏精神；女排队员展示了高超的技战术水平，为来自全省的初中体育骨干教师们提供了教学实践参考。

随后，全体人员移步至学校行政楼四楼报告厅，开启报告交流环节。会议由沈文清博士主持，芜湖市田家炳实验中学校长余夕标致欢迎词。

余夕标首先对国培学员的到来表示热烈欢迎，并向与会领导教师介绍了田中的办学理念、办学实践和办学成果，特别是田中在民族教育、体育特色教育方面所取得的突出成绩，学校一直重视体育教育在学生全面发展中的重要作用，积极探索体教融合的多种途径。他诚挚邀请与会领导教师交流教科研宝贵经验，并衷心祝愿本次活动圆满成功。

接着，沈明海以《人工智能赋能学校体育实践》为题作了深度报告。他回顾了学校从2022年自《基于信息技术的数学建模在中小学体育技战术中的应用研究》省级课题立项后，数学、信息技术和体育教师通力合作下，利用信息技术、数学知识及人工智能赋能学校体育实践的历程。从数据采集，到信息化设备应用场景挖掘，再到多学科知识赋能体育，发现问题解决问题，提升运动能力。课题成果在排球中应用成效逐步显现，自2023年先后获得14个省冠军；赋能田径的案例不仅多次在芜湖市科技创新大赛中获奖，其中《铅球最佳出手角度优化》被评为第二届安徽省跨学科主题学习教研活动典型案例。借助智慧学校建设、芜湖市中小学“人工智能+教育”应用十星级实验学校创建的锲机，多学科合作赋能学校体育，取得了显著成绩，积累了实践经验，为国培学员人工智能应用提供了实践参考。

沈明海还分享了体育人才培养中意志品质优先理念；以学校为基地破学段、学校限制的青少年人才培养模式；人才选拔的科学评价体系；田中体育特色发展摈弃“唯金牌论”，培养学生以体育追求美好生活能力的持续发展理念等。

此次实践参观与交流活动不仅让国培项目的初中体育骨干教师们近距离感受了芜湖市田家炳实验中学在体育教育方面的成果与经验，也为他们今后的教学工作提供了新思路和新方法，促进了体育教育理念与实践的交流融合，为推动安徽省初中体育教育发展注入了新动力。