5月12日上午，芜湖市国防教育学校成功承办市教育科学研究所主办的中学体育与健康学科“六有一完整”课例研讨活动。本次活动聚焦“体育与健康·人防教育”融合主题，芜湖市国防教育学校主动搭建交流平台，邀请全市三十名体育教研员、骨干教师等齐聚校园共研共学。此次研讨活动在芜湖市国防教育学校完整呈现了理论+实践两节市级公开课，标志着学校在人防教育与学科融合领域迈出坚实一步。

公开课前，党支部书记、校长丁军代表学校致欢迎辞，他首先真诚感谢市教科所将现场教科研活动安排在芜湖市国防教育学校并对来校参加教科研活动的各县区体育教研员和各兄弟学校体育教师表示热烈的欢迎，感谢大家来学校传经送宝，希望通过此次活动助力学校的教育教学工作。他表示学校要主动融入芜湖市教科研中去，加强师资队伍建设，为广大教职工搭建成长平台，学校现任班子一直将解决广大教职工的职称申报晋升作为为广大教职工办实事的一项重要举措，学校会努力为广大教职工职称评定申报创造条件和提供强有力的支持。学校一定会将本次活动作为“以研促教、以赛促评”的重要抓手，通过搭建高水平教科研平台，着力提升教师教学与课题研究能力。活动由芜湖市教科所体育组教研员章剑、芜湖市第一中学体育组组长张海旭共同主持，学校安排郭磊、黄毅两位教师，先后呈现两节高质量的初中《人防教育-应急救护》课例，展示了学校学科融合教学成果。

郭磊老师执教理论课《人民防空与应急救护知识》，立足学校国防教育特色，从人防起源与意义切入，结合现代战争空袭特点，系统讲解防空警报识别及应急救护技能，融入视频案例、互动问答，渗透爱国主义教育，落实新课标理念。

黄毅老师执教实践课《应急心肺复苏》，结合学校人防教育优势，采用“理论+示范+分组实操”模式，围绕六大核心环节展开教学。学校组织学生借助模拟人实操，黄老师逐一细致点评纠错，确保教学实效，达成“学技能、会自救、能互救”的目标。

评课中，大家一致认为两位教师的课例紧扣人防教育主题，融入爱国主义教育，契合“六有一完整”核心要求，彰显学校教学规范性。针对提出的优化建议，两位授课教师主动表态，将持续改进教学、提升课堂质量。

本次研讨活动，是学校人防教育与体育课程融合的集中展示，也是教师队伍建设的重要练兵。未来，学校将继续依托市级教研平台，深化“教、研、训、赛”一体化实践，主动探索国防教育与学科融合新路径，打造高质量课堂，助力学生综合素养与教师专业能力双提升。