2026年秋季学期开学第一周，市教育局深入落实科学启蒙工程部署，以“科学启蒙·科技之光”为主题，统筹各方资源，组织开展科学启蒙“开学第一课”活动。活动覆盖全市974所幼儿园和中小学（含中职），推动科创资源转化为育人资源。

▲芜湖荟萃中学科学启蒙“开学第一课”中的科学实验秀环节

强化部门协同，精准对接资源。市教育局会同科技、科协等部门，联动高校、科研院所、高新技术企业和科技场馆，形成“学校点单、部门配单、资源送课”的供给机制。市级组织23节示范课，市县两级科技、科协部门为162所学校匹配专家、课程和科普项目，重点向乡村学校、薄弱学校倾斜。各地各校细化活动安排，加强人员和内容审核，落实安全保障措施，确保活动有序开展。

坚持分层施教，注重实践体验。根据不同学段特点，组织开展自然观察、科学实验、项目探究等活动。繁昌春谷幼儿园将科学启蒙融入种植园观察；赵桥小学引导学生在水火箭、纸飞机反复试飞中调角度、改结构、找规律；芜湖一中开展红外光谱分析、植物组织培养等实践。通过观察、提问、动手验证，让学生在亲身参与中学习科学知识、培养探究能力。

▲芜湖市第一中学科学启蒙“开学第一课”组织学生参与科学实践

用好本土资源，拓展育人场景。市教育局联合奇瑞汽车股份有限公司，组织奇瑞开阳实验室走进南陵县、繁昌区、无为市乡村学校，通过试验车辆展示、技术演示、互动实验和科学问答，将汽车科技转化为学生可感知、可体验的科学教育内容。弋江区依托科学教育实践中心开展体验式探究，繁昌区将本土考古资源融入科学启蒙，推动区域特色资源与科学教育有机结合。

▲奇瑞开阳实验室走进南陵县许镇镇中心小学开展科学启蒙“开学第一课”活动

加强宣传引导，营造良好氛围。人民网、央广网、新华网、中国青年报、中国教育新闻网、学习强国等近十几家主流媒体平台关注报道，《安徽新闻联播》连续两天播报我市此次活动情况。市级媒体同步推出原创稿件、短视频，通过电视、报纸、客户端、微信、视频号等渠道展示活动特色，营造关心支持青少年科学教育的良好氛围。

下一步，市教育局将进一步整合专家、课程、项目、场馆和校企合作资源，逐步纳入日常科学课程、课后服务、社团活动和综合实践，推动科学启蒙从集中活动向常态化育人延伸。