春风送暖，万物向阳，4月7日上午，芜湖市特殊教育学校全体师生齐聚操场，共同迎来第二届“声动心灵节拍·让爱并肩同行”心理健康月。启动仪式以“我的心情彩虹”为主题，通过集体创作情绪彩虹墙的形式，正式拉开为期一个月的心理健康教育系列活动的序幕。

仪式在温暖有序中开场，各班学生在班主任带领下有序入场。手语老师全程同步翻译，确保每一位同学都能清晰了解活动内容。主持人首先向全体师生介绍了本届心理健康月的整体安排与亮点活动，鼓励同学们积极参与，在体验中关注自我情绪，收获心灵成长。

德育处分管校长在致辞中向精心筹备活动的老师们致以诚挚感谢，向每一位同学送上温暖的问候。回顾学校长期以来坚持“以生为本、全人关怀”的心理健康教育工作，从课堂情绪引导到个别化心理辅导，从日常陪伴到集体活动，学校始终用专业与爱为孩子们搭建心灵的避风港。他预祝本次活动圆满成功，并祝愿每一位同学快乐成长、向阳而生。

伴随着轻柔的背景音乐，由心理教师进行引导，帮助同学们认识喜、怒、哀、惧等基础情绪，理解“接纳是成长的一部分”。随后，各班学生在班主任的组织下，将五颜六色的情绪印记粘贴在“情绪彩虹墙”上，红色代表生气，蓝色代表悲伤，黄色代表开心……现场氛围温馨而活跃，同学们在模仿与表达中更加清晰地认识了自己的情绪，各班在彩虹墙前合影留念，同学们摆出各种可爱的姿势，笑容洋溢在每个人脸上。镜头定格下这温暖而有意义的瞬间。每一片小小的纸片都承载着一颗真实的心灵，彩虹墙逐渐被填满，成为校园里最绚烂的一角。

学校将陆续开展心理健康主题班会、心理社团活动、心理主题绘画展、“信”好有你互动信箱、开放日心理团辅游戏等活动，进一步提升学生对心理健康的认知，营造包容、互助、阳光的校园心理文化氛围，让每一位特殊学生都能在爱与尊重中，绽放属于自己的生命光彩。