为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对基础教育工作重要指示精神，进一步提升全市教育督导干部及责任督学的政策水平和专业素养，提高教育督导工作质量，推动芜湖教育事业科学发展，8月17日至21日，由芜湖市教育局主办、国家教育行政学院承办的“芜湖市2026年中小学幼儿园责任督学能力提升专题培训班”在繁昌区成功举办。各县市区教育局、经开区社会事业局分管负责同志、督导部门负责人及中小学、幼儿园责任督学等共计142人参训。

聚焦核心任务，锚定督导新航向

开班式指出，2026年是“十五五”开局之年，教育督导工作使命光荣、责任重大。全体督学要准确把握教育督导的时代坐标，并以此次培训为契机，锤炼过硬本领，敢于较真碰硬，将学习成果切实转化为推动芜湖教育高质量发展的实际行动。

课程精准多元，理论与实践深融合

本次培训立足当前深化教育综合改革的新形势与新要求，结合芜湖市教育督导工作实际需求，采取专题讲座、案例教学、分组研讨、学员论坛等多元化方式，课程设置既有宏观政策顶层设计解读，又有一线实操经验分享，内容丰富、靶向精准。

深化改革，强化督导评价。培训首场专题讲座由北京教育督导评估院原院长赵学勤主讲《深化新时代中小学校督导评价改革》，报告立足学校教育高质量发展的价值研判，系统梳理中小学校督导评价改革的理论内涵与发展脉络，结合典型案例阐释深化改革的实践路径，引导参训学员准确领会督导评价改革的核心理念。教育部基础教育质量监测中心副主任温红博以《高品质质量监测 助力教育质量提升》为题授课，阐释义务教育质量监测的评价理念，提出教学方法要服务教育目标，要着力培养学生独立思考、探究问题和解决实际问题的能力。

政策引领，明晰使命担当。中国教育学会教育督导分会副秘书长聂岸远作《教育强国建设背景下教育督导的新形势、新使命、新要求》专题讲座，深刻剖析了教育强国建设对督导工作提出的新挑战与新部署。特约国家督学王世元则围绕《清晰定位 提升素养 促进区域教育优质均衡发展》，分享了“诊断式教育督导”的创新理念，为参训学员打开了新时代督导工作的新视野。

指标剖析，聚焦评估要领。针对当前义务教育优质均衡和学前教育普及普惠两大目标任务，浙江省湖州市教育督导室副主任朱建平带来《创建全国义务教育优质均衡发展县（区）迎评工作策略》案例教学，从政策解码、实操落地、亮点打造到应急保障，对核心指标进行了全方位拆解。上海市长宁区人民政府教育督导室常务副主任陈红波则以《精准对标，聚力前行——迎接学前教育普及普惠督导评估》为题，详细梳理了学前教育普及普惠督导评估的指标理解与工作机制，为普及普惠工作提供了清晰的路线图。

实操赋能，规范入校督导。为解决责任督学“怎么督、怎么导”的实际困惑，北京市海淀区教育委员会机关党委原副书记姚军系统讲解了《责任督学规范入校督导流程》，从准备、实施、反馈到整改，构建了标准化的督导闭环流程。此外，来自潍坊、株洲、苏州等地的督导专家董良源、谭仕荣、朱建忠分别就“数字化赋能智慧督导”“督学之家建设”及“大数据支撑督导评价”等前沿议题进行了案例分享，展示了教育督导数字化转型的生动实践。

学以致用，砥砺奋进再启程

培训期间，全体学员围绕“减负与增效——基于常态化教育督导监测的基层赋能与内涵提升”进行了分组交流研讨，大家结合工作实际，畅谈体会、剖析困惑，并对“督学之家”建设提出了建设性意见。在学员论坛上，周文祥、王家荣等学员代表分享了教育督导工作创新案例，方华宝、唐翠花等交流了培训感悟。培训学员纷纷表示，此次培训既是一次思想上的“补钙铸魂”，也是一次业务上的“充电赋能”。

为期五天的培训主题鲜明、成效显著。参训学员对新时代教育督导的职责使命有了更深刻的理解，进一步筑牢了思想根基、明晰了履职路径。

下一步，全市教育督导系统将以本次培训为新起点，深化改革，构建标准化、专业化督导体系，践行新时代“枫桥经验”，推动督导力量下沉，回应群众关切，打造“责任有担当、督导有温度、整改有力度”的芜湖督导新样态，为教育强市建设贡献力量。