教研函〔2026〕57 号

各县（市）区教育局教研室（教师发展中心）、各直属学校、安师大附属各校：

为深入贯彻落实习近平总书记关于“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要指示精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》部署要求，充分发挥高校、中小学、教研机构多方协同作用，推动我省科学教育高质量发展，根据《教育部高等学校科学研究发展中心关于开展科学教育协同创新专项课题申报工作的通知》（教科发中心函〔2026〕2号，见附件 1）要求，现就组织申报、省级科学教育协同创新课题遴选工作有关事项通知如下：

一、课题类别与规模

省级课题设重点课题和一般课题两类，其中，重点课题拟支持30项，一般课题拟立项 60项，研究周期均为1年，立项后将给予相应研究指导与成果推广支持。

二、申报主体与团队要求

1.课题实行双主持人制，第一主持人可由中小学教师、教研机构教研员或高校教师担任，主持人须具备3年及以上科学教育相关研究或实践经历，有基本的研究组织能力与成果积累，优先支持科学教育相关学科教坛新星、学科带头人或科学类名师工作室主持人申报。申报人员如有承担省、市级在研相关课题项目，不得参与本次申报。

2.研究团队应至少包含高校科学教育相关领域学者或中小学教师，鼓励跨区域、跨学科、跨学段组建团队，推动高校与中小学深度协同开展研究、试点示范。团队人数（含主持人）不超过 10人，每人限报1个课题（含参与），团队成员品行端正、学风优良，具备相应专业素养。

三、申报其他要求

条件保障：省级课题为立项不资助课题，申报单位需为课题研究提供场地、设备、时间等必要支持，确保研究工作顺利实施；鼓励高校向合作中小学开放实验室、课程资源、专家资源等，推动资源共建共享。

支撑材料：已在各级智慧教育平台、科学教育数字化平台上线的课程、实验等数字资源，以及曾在科学教育领域获得的荣誉、表彰、突出成果可作为支撑材料，须提供佐证材料并确保权属清晰，无知识产权争议。

选题方向：省级课题选题参照教育部科学教育协同创新专项课题选题指南，结合我省科学教育发展实际、区域特色与学校优势自拟题目，突出问题导向、实践导向，确保研究成果可应用、可推广。

四、申报程序

集中申报：课题第一主持人为中小学教师或教研机构教研员的，由各依托学校或机构审核同意后报市教科所择优集中申报。各依托学校或机构负责审核申报材料的完整性、真实性与合规性。不受理个人申报。

材料报送：各申报单位于2026年5月8日前（不得拖延，逾时不再报送到省厅）。纸质材料包括：1份《省级科学教育协同创新课题申报书》（见附件2）；电子材料包括：签字盖章后的《省级科学教育协同创新课题申报书》（见附件2）PDF格式文件1份、《省级科学教育协同创新课题汇总表》（见附件3） word文档1份。纸质版材料报送至教科所403室，电子版发至邮箱。

联系人：吴老师。

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芜湖市教育科学研究所

2026年4月13日