教研函〔2026〕98号

各市、县（区）教育局教研室，各直属中小学校，师大附中、附小：

为深入贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述，落实国家、省市关于“双减”的工作精神，促进核心素养理念引领下基于“做中学”的技术与工程课程实施，提升广大师生的技术素养、创造意识和物化能力，培育工匠精神，经研究决定开展2026年芜湖市技术与工程“做中学”创客项目展评活动。现将具体事项通知如下：

一、指导思想

以技术课程的基本理念为展评的指导思想。

二、参评对象

全市中小学在校学生

三、评选内容

1．技术与工程“做中学”创客项目（以下简称“创客项目”）以发展学生“技术意识”、“工程思维”、“创新设计”、“图样表达”、“物化能力”等核心素养为目标，体现技术设计的基本过程，突出创新、创意和动手实践，强调“动脑做”与“动手做”相互结合、做到“技术”与“人文”有机统一。作品须符合学生的认知和技能水平，注重采用技术手段和方法，能说明某个技术概念或原理，解决学习和生活中的真实问题。

2．项目类型

（1）规定主题创客项目：“相框、多功能笔筒、台灯、开环和闭环控制系统、经典结构与设计、人工智能技术”等六个项目主题任选其一，具体制作材料和工艺不限。

（2）自由创作创客项目：具有一定创新性、能很好体现技术设计过程和特点的技术创客项目，主题不限。

四、评选办法

1.芜湖市教科所将组织专家进行现场评分（具体事项另行通知），按一定比例分别设立市级一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀项目作品将推荐参加省级和全国评比。

2.名额分配：高中学校每校最多报送10件作品；小学、初中每校最多报送4件。

3.每个学生参评创客项目的指导教师为1-2人，并实际参与指导工作，未随学生参评项目一并上报的指导教师不予认定。

4.本次展评不收取任何费用。展评结束后，所有项目作品和相关材料将归还作者。

五、活动要求

1.各单位应高度重视、精心组织、广泛发动，分级举办相应的评比竞赛活动，并从中择优推荐参加市级评比。

2.所有参评创客项目应遵循“原创性、先进性、实用性”的原则，由参赛者自己设计、自行制作，设计应构思新颍、有实用价值，使用技术合理。

3.要求作者通过合理的结构设计、科学的元(器)件使用、恰当的技术运用、有效的功能实现，完成作品创作，不鼓励依赖高端器材或堆积器材数量。

4.制作过程中的制作工艺、工具使用、材料选择不限，制作应力求工艺简单，选材容易，成本低廉，耗时适当，符合环保和安全要求。作品中除某些标准件外，其主要组成部件不应该是现成的市购商品。

5.已参加过市级以上各类科技创新或创客项目评比并获奖的项目作品不在参评之列。所有参评项目作品不得侵犯他人的知识产权。对于有剽窃、抄袭之嫌疑的作品，评委会有权取消其参评资格。

六、报送要求

1．所有参评项目须提交以下材料：

（1）《创客项目展评参评表》：见附件，合作项目作者总人数不得超过3人。

（2）《设计说明书》：简要说明发现和确定问题的过程、设计要求和设计方案的论证，说明制作过程中工艺难点的突破，并附有详细的技术图样。要求包含至少4个步骤（发现、明确问题——构思与设计——制作模型或原型——交流分享优化）的作品制作过程，每个步骤包括至少1张图片（设计草图、三视图、制作过程图等）和简要文字说明、硬件器材清单、软件源代码、源文件等。

（3）《作品说明书》：对作品（产品）的特点、性能、使用和维护注意事项作简要说明。

（4）《创客项目简介录像》：将项目作品的设计制作过程和产品简要介绍摄制成录像，录像要求体现出作者（或作者团队）本人（本团队）亲自设计制作作品的过程，并配以画外音或字幕进行解说。录像时长10分钟以内，1920×1080P分辨率，MP4格式。

（5）《指导教师点评》：要求不少于100字。

以上材料要求完整准确、文字简练、格式规范。并一式两份：一份纸质稿、一份电子稿。

2．参评者须认真填写纸质参评表一份，推荐单位须认真填写推荐意见，并加盖公章，连同参评创客项目的其它相关材料和作品实物，由项目指导老师于2026年12月31日前送至芜湖市第一中学（城东校区），联系人：李老师，联系电话：13955538301。相应材料的电子稿请完整打成压缩包，同步发送到电子邮箱：whgztyjs@126.com。邮件主题请注明“2026年芜湖市技术与工程’做中学’创客项目展评活动参评材料”。材料不完整或逾期未报者视为自动弃权。

附件：2026年技术与工程“做中学”创客项目展评学生参评表.docx

芜湖市教育科学研究所

2026年9月29日